Die Fächer Ökonomische Bildung und Digitale Bildung sind eng aufeinander abgestimmt und werden häufig im Team-Teaching unterrichtet. Auf dem Zeugnis werden sie jedoch einzeln ausgewiesen. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf eine zunehmend digitalisierte und wirtschaftlich geprägte Lebenswelt vorzubereiten.

Dabei werden Kompetenzen beider Fächer miteinander verknüpft. Beispielsweise werden theoretische Grundlagen aus der ökonomischen Bildung – wie etwa Angebotsvergleiche, Werbemaßnahmen oder Kaufvertrag direkt im Anschluss praktisch mit digitalen Anwendungen umgesetzt. So nutzen die Schülerinnen und Schüler z. B. Excel auf Tablet oder PC, um eigene Berechnungen durchzuführen oder Photoshop für die Bildbearbeitung.

Ein wichtiger Schwerpunkt liegt auf dem verantwortungsvollen Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI). Die Schülerinnen und Schüler lernen, KI-Anwendungen praktisch zu nutzen, deren Funktionsweise zu verstehen und die Einsatzmöglichkeiten kritisch zu reflektieren.

Darüber hinaus bieten Wahllernbereiche die Möglichkeit, je nach Interesse verschiedene Themenfelder zu wählen, wie zum Beispiel Nachhaltigkeit, Medien, soziales Engagement oder Wirtschaftsplanspiele. Hier lernen die Schülerinnen und Schüler zunehmend selbstständig und projektorientiert, unterstützt durch digitale Werkzeuge.

Im Fach Übungsunternehmen arbeiten die Schülerinnen und Schüler in einem realistisch ausgestatteten, simulierten Unternehmen, das wie ein echtes Büro eingerichtet ist. So erleben sie die Abläufe und Strukturen eines Unternehmens praxisnah und erhalten einen direkten Einblick in die Arbeitswelt.

Sie übernehmen typische Büroaufgaben aus den Bereichen Einkauf, Verkauf, Personalwesen, Controlling, Marketing und Finanzen. Dabei nutzen sie moderne Unternehmenssoftware sowie digitale Arbeitsmittel wie Computer, Tablets und Kommunikationsgeräte, um Geschäftsprozesse digital abzubilden und zu steuern.

Das Übungsunternehmen bereitet die Schülerinnen und Schüler optimal auf die Anforderungen und Abläufe realer Betriebe vor und fördert wichtige Schlüsselqualifikationen für das spätere Berufsleben.

Alle Abschlussprüfungen an der Wirtschaftsschule werden zentral vom Staatsministerium für Unterricht und Kultus gestellt. Das bedeutet, dass alle Schülerinnen und Schüler in Bayern mit einheitlichen Prüfungsaufgaben geprüft werden, um eine faire und vergleichbare Leistungsbewertung sicherzustellen.

Die Prüfungen finden in folgenden Fächern statt:

• Deutsch: Schriftliche Abschlussprüfung (z. B. Erörterung oder Textarbeit)

• Englisch: Schriftliche Prüfung sowie mündliche Gruppenprüfung

• Mathematik: Schriftliche Prüfung

• Übungsunternehmen: Praktische Prüfung mit schriftlicher Hausarbeit und anschließendem Prüfungsgespräch